Opportunités
16 septembre 2025

Stage ONUSIDA 2025 : Appel à candidatures pour la prévention et le traitement du VIH

L'ONUSIDA lance son programme de stages 2025, offrant des opportunités de 2 à 6 mois pour des étudiants et jeunes diplômés (bac+3 minimum) engagés dans la lutte contre le VIH. Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 28 novembre 2025, et l'ONUSIDA encourage la diversité ainsi que les candidatures de personnes vivant avec le VIH. Une allocation peut être octroyée aux stagiaires sans souti…

Opportunités
21 janvier 2026

STAGES BCEAO 2026 : Appel à candidatures pour les étudiants de l'UMOA (Niveau Master 2 et Doctorat)

La BCEAO ouvre son programme de stages pour l'année 2026. Destiné aux étudiants de l'UMOA (niveau Master 2 ou Doctorat) âgés de moins de 26 ans, ce stage de 3 à 6 mois permet d'acquérir une expérienc…

Appels à candidatures
01 septembre 2025

Programme d’immersion des jeunes diplômés dans les Institutions de la CEDEAO 2026

La CEDEAO lance son programme d’immersion pour l’année 2026, offrant plus de 80 postes de stage aux jeunes diplômés de ses pays membres. Ce programme de 12 mois vise à renforcer les compétences profe…

Appels à candidatures
16 septembre 2025

Appel à candidatures : Stagiaire en Administration Système HPC à la CINERI

La Cyber-Infrastructure nationale pour l'Enseignement supérieur, la Recherche et l'Innovation (CINERI) lance un appel à candidatures pour recruter un Stagiaire en Administration Système HPC. Cette op…

Appels à candidatures
08 décembre 2025

STAGE RÉMUNÉRÉ UCAD (DiCentre4AI) : Recrutement de 10 Stagiaires en Data Science & IA (Agriculture, Santé, Environnement) – Clôture 15 Déc. 2025

Le DiCentre4AI de l'UCAD lance un appel à candidatures pour le recrutement de sa 2ème cohorte de 10 stagiaires rémunérés en Data Science et Intelligence Artificielle. Ces stages durent 4 mois (démarr…

Article à la une

Featured Article
15 mars 2026

Kinkélibas Pédagogiques de l'UN-CHK : L’IA et l'Éducation sous l'angle nord-américain

L'UN-CHK reçoit Mme Christelle Scharff de Pace University (New York) pour débattre des enjeux de l'Intelligence Artificielle dans l'éducation.

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